{"id":49,"date":"2018-08-06T17:33:31","date_gmt":"2018-08-06T15:33:31","guid":{"rendered":"https:\/\/disabilitystudies.uniroma3.it\/?page_id=49"},"modified":"2019-10-20T14:50:33","modified_gmt":"2019-10-20T12:50:33","slug":"incontri-e-convegni","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/disabilitystudies.uniroma3.it\/?page_id=49","title":{"rendered":"Incontri e Convegni"},"content":{"rendered":"\n

15 novembre 2019, Bocci F., D\u2019Alessio S., Medeghini R., Migliarini V. (Grids), <\/strong>Dov\u2019\u00e8 l\u2019inclusione scolastica? Convegno Internazionale. La qualit\u00e0 dell\u2019inclusione scolastica e sociale. Centro Studi Erickson. Rimini<\/p>\n\n\n\n

8 marzo 2019<\/strong>, Medeghini R. (Grids), Merlo G., Zorzi S., I servizi tra qualit\u00e0 inclusiva e rischi di segregazione. <\/em>Convegno Internazionale. Sono Adulto. <\/em>Centro Studi Erickson. Rimini<\/p>\n\n\n\n

4 maggio 2018<\/strong>, Medeghini R., Valtellina E., Che linguaggio utilizzare quando parliamo di autismo?<\/strong> (Grids) con Caretto F., Cirrincione P.l, Convegno Internazionale Autismi, Benessere e Sostenibilit\u00e0. Centro Sudi Erickson. Rimini<\/p>\n\n\n\n

30\/31 maggio 2017<\/strong>, Bocci F., D\u2019Alessio S., Marra A.D., Medeghini R., Migliarini V., Vadal\u00e0 G., Valtellina E. (Grids), con Goodley D, Ferri B., Moceri F., Titchkosky, Convegno Internazionale Disability Studies & Inclusive Education. I disability Studies e Disability Studies Italy: confronti, analisi e ricadute sull\u2019inclusione scolastica e sociale<\/strong>. Dipartimento di Scienze della Formazione e Scienze dell\u2019Educazione, Universit\u00e0 Roma Tre, Roma<\/p>\n\n\n\n

2\/3 dicembre 2016, <\/strong>Moderatore Maria Villa Allegri, relatori Medeghini R., Nuzzo A., Vadal\u00e0 G., La prospettiva inclusiva dei servizi <\/strong>\u00a0(Gruppo di Ricerca Inclusione e Disability Studies), Convegno Internazionale Anffas: Disabilit\u00e0 intellettiva e del neurosviluppo diritti umani e qualit\u00e0 della vita, Rimini<\/p>\n\n\n\n

9 novembre 2013, <\/strong>Imperiale M., Fornasa W., Medeghini R., Nuzzo A., Vadal\u00e0 G., I servizi e la disabilit\u00e0 di fronte alla sfida inclusiva<\/strong>, 9\u00b0 Convegno Internazionale Centro Studi Erickson, La qualit\u00e0 dell\u2019integrazione scolastica e sociale, Rimini<\/p>\n\n\n\n

9 novembre 2013<\/strong>, Ianes D., e il Gruppo GRIDS, D\u2019Alessio S., Marra A.D., Medeghini R., Vadal\u00e0 G., Valtelliba E., Disability Studies e inclusione: ricadute su scuola e societ\u00e0<\/strong>, 9\u00b0 Convegno Internazionale Centro Studi Erickson, La qualit\u00e0 dell\u2019integrazione scolastica e sociale, Rimini<\/p>\n\n\n\n

19-20 gennaio 2012,\u00a0 <\/strong>Medeghini R., Vadal\u00e0 G., D\u2019Alessio S., Marra A.D., Valtellina E., I Disability Studies e il panorama integrativo italiana, <\/strong>Convegno annuale del dipartimento di Scienze Sociali Universit\u00e0 di Torino, Alterit\u00e0: rappresentazioni, politiche e pratiche di resistenza<\/p>\n\n\n\n

11 novembre 2012, <\/strong>D\u2019Alessio, Marra, Medeghini, Vadal\u00e0, Valtellina,\u00a0Gruppo di ricerca GRIDS<\/em>,<\/em> Disability Studies in Italy: current developments and challenges. Convegno internazionale, Lancaster<\/strong> <\/em>Partcepazione di A.D.<\/em>\u00a0Marra<\/p>\n\n\n\n

21 marzo 2012<\/strong>– Vadal\u00e0 G., Medeghini R., D\u2019Alessio S.: \u201cUne analyse critique du proc\u00e8s d\u2019int\u00e9gration scolaire<\/strong>. Des prospectives pour le d\u00e9veloppement de l\u2019inclusion dans le syst\u00e8me scolaire italien\u201d. IV Colloque International \u201c\u00c9cole et handicap\u201d – Pratiques Inclusives et savoirs scolaires: paradoxes-contradictions-perspectives Nancy<\/strong><\/p>\n\n\n\n

24-26- 2011, <\/strong>2\u00b0 Convegno Internazionale, La prospettiva inclusiva: ricerca, scuola, formazione e servizi di fronte alla disabilit\u00e0, Universit\u00e0 degli Studi di Bergamo, Facolt\u00e0 di Scienze della Dormazione. Interventi: Len Barton, Felicity Armstrong, Michele Moor, Roger Slee, Franco Bomprezzi, Federica Baronio, Simona D\u2019Alessio,  Roberto Ferrarini, Walter Fornasa, Marco Lazzari, Angelo Marra, Roberto Medeghini, Lucio Moioli, Angelo Nuzzo, Roberto  Speziale, Giuseppe Vadal\u00e0<\/p>\n\n\n\n

6-8 gennaio 2010<\/strong>” Medeghini R., Fornasa W, Vadal\u00e0 G, Vavassori M.V. “Disabling cartoons? The role of cartoons in the representation of disability.<\/strong> Present difference: the cultural production of disability” – Manchester<\/strong> Metropolitan University in conjunction with BBC Northwest and the Cultural Disability Studies Research Network <\/p>\n\n\n\n

19-21 maggio 2010 <\/strong>\u2013 Medeghini R., Fornasa W.,Vadal\u00e0 G.: Representations of disability. <\/strong>School and its cultural effects<\/strong>. Relazione presentata il 20 maggio 2010 nella sessione tematica \u201cThe Collaborative\/ Constructive\/ Pedagogical\/ Didactical Approaches\u201d. 1ST International Conference on Technology Enhanced Learning, Quality of Teaching and Reforming of Education \u201cTECH-EDUCATION 2010\u201d – Atene<\/strong><\/p>\n\n\n\n

14-18 giugno 2010<\/strong>\u2013 Medeghini R., Fornasa W., & Vadal\u00e0 G.: Inclusion scolaire<\/strong>. Relazione presentata il 16 giugno 2010 nella sessione tematica \u201cDemystifying Quality in Education\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Vadal\u00e0, G. & Fornasa, W.: Steps to a Psychology of Teacher View from an italian pilot research<\/strong>. Relazione presentata nella sessione tematica \u201cCritical Perspectives in Teacher Education and Development\u201d, 14th World Congress of WCCES \u201cBordering, re-bordering and new possibilities in education and society – Istanbul<\/strong><\/p>\n\n\n\n

27 febbraio 2009 <\/strong>\u2013 Convegno Internazionale sull\u2019educazione inclusiva, Universit\u00e0 degli Studi di Bergamo, Dipartimento Scienze della Persona. Interventi: Len Barton, Felicity Armstrong, Roland Astl, Ugo Albrigoni, Simona D\u2019Alessio, Stefania Gandolfi, Ivo Lizzola, Walter Fornasa, Roberto Medeghini, Giuseppe Vadal\u00e0<\/p>\n\n\n\n

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15 novembre 2019, Bocci F., D\u2019Alessio S., Medeghini R., Migliarini V. (Grids), Dov\u2019\u00e8 l\u2019inclusione scolastica? Convegno Internazionale. La qualit\u00e0 dell\u2019inclusione … <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-49","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/disabilitystudies.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/49","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/disabilitystudies.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/disabilitystudies.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/disabilitystudies.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/disabilitystudies.uniroma3.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=49"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/disabilitystudies.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2177,"href":"https:\/\/disabilitystudies.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions\/2177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/disabilitystudies.uniroma3.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}